L'edizione 2021 dei Campionati junior è la quinta che mateinitaly organizza in collaborazione del Centro PRISTEM dell'Università Bocconi e del Centro "matematita" dell'Università degli Studi di Milano. Giungono a noi risultati con esiti eccellenti, nel numero dei quesiti svolti, da parte degli alunni che frequentano le classi quarte e le classi quinte della Scuola Primaria. La Dirigente Scolastica, Prof.ssa Giuseppina Garofalo, e le referenti dei giochi matematici dell’Università Bocconi di Milano, Prof.ssa Ferrarini e Prof.ssa Piazza, si complimentano con i primi tre classificati della graduatoria di merito dei Campionati Junior per la Categoria CE4 e CE5. E’ sempre un piacere comunicare, ai nostri piccoli studenti, questi risultati tanto attesi. Siamo convinti che, considerato il difficile periodo che stiamo vivendo, la nostra società abbia un gran bisogno di “amici della matematica”, della fantasia e della razionalità che questa scienza porta con sé!

 

 

 

Giorno 13 maggio, nell’ambito del Progetto Legalità e dell’attività curriculare di Educazione Civica, gli alunni delle classi terze della scuola secondaria di primo grado, in modalità on line, hanno incontrato il dott. Roberto Damiani, ispettore della Polizia di Stato. Dopo i saluti della dirigente, prof.ssa Giuseppina Garofalo, che ha sottolineato l’importanza dell’iniziativa, confermando la consolidata sensibilità del nostro istituto verso la legalità, il dott. Damiani ha illustrato un concetto di legalità a 360 gradi. Legalità è dire no alla cultura mafiosa che purtroppo è ancora radicata nel nostro territorio; legalità è dire no all’uso e allo spaccio di droghe; legalità è dire no al bullismo e al cyberbullismo per un uso più consapevole della rete e delle tecnologie digitali. Il rappresentante delle forze dell’ordine ha altresì sottolineato con chiarezza, pur nella complessità della questione, la delicata fase di crescita che i nostri alunni stanno vivendo con il suo carico di responsabilità, per cui anche la legge li guarda da una prospettiva diversa. I nostri studenti, attenti e partecipi, adeguatamente coinvolti dal relatore, sono poi intervenuti ponendo domande e chiedendo chiarimenti pertinenti su quanto ascoltato.

 

 

Il prossimo 27 maggio si celebrano i trent’anni della ratifica da parte dell’Italia della Convenzione ONU sui diritti dell’infanzia e dell’adolescenza, il testo giuridicamente vincolante che riconosce tutti i bambini e le bambine, gli/le adolescenti del mondo come titolari di diritti civili, sociali, politici, culturali ed economici.

Approvata dall’Assemblea Generale delle Nazioni Unite il 20 novembre 1989, è stata ratificata dall'Italia il 27 maggio 1991 con la legge n. 176.

Per accompagnare i bambini in un percorso di scoperta e riflessione sui propri diritti, le classi quarte, scuola primaria, del XIV Istituto Comprensivo K. Wojtyla Siracusa hanno realizzato un’attività laboratoriale per permettere agli alunni di avvicinarsi alla conoscenza dei propri diritti e alle responsabilità ad essi connesse, sperimentando così un processo coerente con i principi di ascolto e partecipazione enunciati nella Convenzione.

Le docenti hanno letto i diritti sollecitando i bambini a riflettere sui loro contesti di vita e confrontarsi sui diritti e sul loro effettivo rispetto nella propria realtà; successivamente hanno invitato i discenti a condividere quale di questi diritti ritengono maggiormente rispettati in questo momento e, dopo aver ascoltato le opinioni di ciascuno, hanno trovato una risposta di gruppo condivisa da inserire sulla lavagna.

Grazie all’UNICEF e a questa bellissima iniziativa, gli alunni hanno vissuto un momento di riflessione non indifferente, hanno reso visibile , così, il loro punto di vista riguardo ai diritti ad essi dedicati.